Обзорная кскурсия по Мюнхену
Целительница
Экскурсия в Резиденцию
Экскурсия в Немецкий музей в Мюнхене

Развитие ребёнка от рождения до юности: взгляд нейропсихолога

В Толстовской Библиотеке: Thierschstraße 11 (2 этаж), 80538 München, S-Bahn „Isartor“.

Курс лекций «Развитие ребёнка от рождения до юности: взгляд нейропсихолога»

Каждый родитель желает своему ребенку только самого лучшего будущего и, конечно, всегда охватывает тревога:”Не пропустил ли я что-нибудь? Что я еще смогу сделать для ребенка?”…

Сейчас на родителей сваливается огромное количество информации о развитии детей,о пользе раннего развития/о вреде раннего развития, о сложностях подготовки к школе/о ненужности подготовки к школе, о кризисе подросткового возраста/о беспроблемности подросткового возраста… И все это одновременно. Родители практически потеряны в этом океане информации и им не хватает каких-то устойчивых якорей.

В рамках предлагаемого курса родителям будут предложены ясные, четкие ориентиры развития ребенка, основанные на процессе возрастного созревания мозговых структур, которые позволят в дальнейшем самостоятельно определять “вред” или “пользу” той или иной развивающей методики, той или иной игрушки или занятия для своего ребенка или подростка.


В первой лекция “От рождения до трех лет”

которая состоится во вторник, 19 марта, в 19.00 часов,

будет рассказано, как развивается мозг младенца, что в окружающей его среде может помочь этому развитию, а что, наоборот, не является важным и даже может быть сдерживающим фактором. Как можно скорректировать сложности, возникшие при рождении, проблемы режима, игрушек и многое другое.

Возраст от одного года до трех лет – социальный мир, развитие речи, познавательное развитие ребенка до трех лет.

Кризис трех лет “Trotz Phase” – почему он начинается, как правильно себя вести и вообще, зачем он нужен?

Во второй лекции “От трех лет до школы”

которая состоится во вторник, 2 апреля, в 19.00 часов,

будет описано развитие дошкольника – что является ведущим в развитии мозга, как это определяет развитие эмоций, общениe со сверстниками. Физическое развитие – что важно в этом возрасте. Становление интересов и познавательной активности – как не пропустить и не перегрузить, как понять потребности ребенка, его сильные и слабые стороны.

Подготовка к школе – что важно: социальная готовность, психологическая готовность, учебная мотивация, интеллектуальная готовность. Отдать в школу раньше или оставить в детском саду – как понять, готов ли ребенок к школе.

В третьей лекции “Школьный и подростковый возраст”

которая состоится во вторник, 7 мая, в 19.00 часов,

мы расскажем, как пройти сложный период адаптации к школе, как поддержать ребенка и сохранить желание учиться.

Кризисы подросткового возраста – кризис дружбы, кризис общения и кризис самоопределения. Почему подросток не хочет учиться, и вообще, ничего не хочет…

Физиологическое созревание и формирование моральных принципов – как это пережить вместе с подростком и сохранить и семью, и здоровье.

Курс ведет Поневаж Елена Владимировна, выпускница психологического факультета МГУ, кандидат психологических наук, клинический и нейропсихолог с более чем 15-летним стажем практической и преподавательской работы, автор более 20 статей и книг, модератор психологических форумов.

Вход на каждую лекцию: 3,- евро